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SIE BEOBACHTEN BEI EINEM KIND IHRER KLASSE, DASS ES....
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Schon längere Zeit große Schwierigkeiten im Lesen und /oder Rechtschreiben hat.
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Kaum selbst Texte schreiben kann.
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Mit seinen Hausaufgaben große Mühe hat und oft daran verzweifelt
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Das Tempo der Klasse nicht mithalten kann.
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Darüber seine kindliche Freude und das Interesse an der Schule zu verlieren droht.
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Schon viele verschiedene Fördermaßnahmen ohne nennenswerten Erfolg durchlaufen hat.

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