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SIE BEOBACHTEN BEI EINEM KIND IHRER KLASSE, DASS ES....

  • Schon längere Zeit große Schwierigkeiten im Lesen und /oder Rechtschreiben hat.

 

  • Kaum selbst Texte schreiben kann.

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  • Mit seinen Hausaufgaben große Mühe hat und oft daran verzweifelt

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  • Das Tempo der Klasse nicht mithalten kann.

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  • Darüber seine kindliche Freude und das Interesse an der Schule zu verlieren droht.

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  • Schon viele verschiedene Fördermaßnahmen ohne nennenswerten Erfolg durchlaufen hat.

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